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小柳樹和小棗樹—是新課標語文課件,《小柳樹和小棗樹》是小學語文二年級上冊的一篇課文

軟件分類

兒童語文詩詞啟蒙軟件

語言界面

簡體中文

軟件性質

免費版

系統要求

Win9x/NT/2000/XP/2003

文件長度

18360KB

試用限制

目前版本

1.0

原創公司

深圳起跑線軟件公司

文件名稱

xianslhxzs.rar

點此下載

 1、下載

適應兒童

7-10歲

進站日期

2007/4/17

小柳樹和小棗樹—是新課標語文課件,《小柳樹和小棗樹》是小學語文二年級上冊的一篇課文。該課件共包括課文朗讀、綜合練習、字形要點、圖片資料、趣味游戲等內容。奇奇玩的感覺來說,總的不錯。操作也很簡單,鼠標即可。新課標即教育部規定的新課程標準,是國內唯一的課程標準。新課標的推行是國家“十五”計劃的重點項目。根據國家教育科學“十五”規劃,普通中、小學自2004年起開始執行“新課程標準”,新生小學一年級、初一、高一統一使用全國統編新課程標準教材,改變傳統的教育教學方法和教學模式及教材和起點參差不齊的教育現狀。中、小學英語逐步推行等級制,由全國外語學習研究會統一命題和組織考試。2007年中考和高考開始執行新課程標準。《小柳樹和小棗樹》課文以小學生喜愛的童話故事形式出現,借助小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。并通過它們之間的對話,生動形象地使學生懂得“要善于發現別人的長處,正視自己的不足”這一深刻的道理。教學課件大全系列軟件之一

 

學生分析:剛剛讀二年級的學生,對童話故事有濃厚的興趣,好奇心強,但缺乏一定的鑒別能力。大多數學生活潑、好動、大膽且獨立,他們已經掌握了一些識字的方法,喜歡讀書和表演,但語言的表達能力、邏輯思維能力欠佳,有意注意的時間還比較短,好動、好玩。

設計理念:1、在新教材和《課程標準》中,把激發學生的學習興趣放在首位。學生讀、寫的欲望都很強烈,要讓學生把學習當作一種享受。為了這一理念,要充分運用各種學生喜聞樂見的形式,創設有益于學習活動進行的情感氛圍,大力提倡自主、合作、探究的學習方式,充分調動學生學習的積極性、主動性和創造性。2、讓師生之間形成這樣一種特定的關系:教師提出一系列問題,并由此誘導學生作出研究的反應。學生通過研究性思考,回答教師提出的一系列具有誘導傾向的問題,達到獲取知識的目的。

3、使閱讀成為學生學習和探究的重要手段。讓學生在自主、民主的氛圍中學習,自主地讀、說;引導和
調動學生的情感體驗,在自讀、自悟、主動探究中認識生字,讀懂故事。

教學目標:1、認識8個生字,會寫10個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現角色的不同性格。3、讀懂課文內容,懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,知道要多看別人的長處。

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